Wir haben die Vorlesung mit einer Umfrage begonnen. Wir sollten eine Pro & Contra Liste für die Weblogs anfertigen um heraus zu finden ob Weblogs eine gute Alternative zu Klausuren sind. Unter diese Liste sollten wir dann Punkte vergeben. Ingesamt waren 100 Punkte zu vergeben, die man dann auf die Pro und Contra Spalte verteilen sollten. Meine Liste sah ungefähr so aus:

• man muss sich mit den neuen Medien auseinander setzen und lernt dabei mit ihnen umzugehen;
• man lernt nicht kurzfristig sondern dauerhaft;
• man kann gut mit anderen Studenten kommunizieren;
• wenn man fragen zur Veranstaltung hat, kann man sie gut über den Weblog stellen und klären;
• falls man mal gefehlt haben sollte, kann man sich auf den Weblogs über den Inhalt der verpassten Veranstaltung informieren

• sehr zeitaufwändig;
• wenn man keinen eigenen Internetanschluss hat, ist man sehr an die Uni-Computer gebunden;
• durcheinander mit der Beitragslänge;

Anschließend sollten wir noch einen kurzen Text über die Weblogs verfassen. Ich bin am Schluss zu dem Ergebnis gekommen, dass mir die Arbeit mit den Weblogs viel lieber ist als eine KLausur zu schreiben!




Der Mensch braucht immer einen Ausgleich. So kann man nur erfolgreich unterrichten, wenn man mit Leidenschaft besitzt. Denn ein Lehrer ohne Leidenschaft kann auch nicht leidenschaftlich unterichten.
Der Mensch braucht immer etwas was er gut kann und auch gerne tut. So kann sich Leidenschaft eines Menschen bzw. eines Lehrers entwickeln und ausprägen. Wenn man diese Leidenschaft entwickelt hat, kann man dies auch auf andere Sachen übertragen.
Ich stelle mir das ungefähr so vor:
Wenn ein Mensch etwas gerne tut, zum Beispiel wenn dieser Mensch sehr gerne malt und er es auch ausführt, dann herscht in diesem Menschen ein innerliche Ruhe. Somit ist der Mensch ausgeglichen und jedes Mal wenn sich dieser Mensch unausgeglichen fühlt, dann stellt er sich an eine Staffelei und zeichnet.



Während des Prozesses des Zeichnen ensteht die innere Ruhe der Person. Dies kann aber auch nur geschehen, wenn die Leidenschaft dieser Person das Zeichnen ist.

Und wenn man erfolgreich unterrichten möchte, muss der Unterricht in zwei Richtungen gelenkt werden. Auf der einen Seite muss der Unterricht die kreativen Fähigkeiten ansprechen und auf der anderen Seite muss der Unterricht natürlich auch die Denkfähigkeit ansprechen.
Der Mnsch braucht immer ein Gegengewicht zu dem was er tut. Als Gegengewicht kann man zum Beispiel die Fächer Kunst, Musik oder auch Textilunterricht bezeichnen.

Und natürlich haben wir auch wieder gesungen, ich muss sagen, wenn es alle wollen klingt es auch richtig gut!